물질이 타면서 발생하는 빛과 열을 이용하는 예로 옳은 것을 모두 골라 보세요.

물질이 불에 직접 닿지 않아도 타기 시작하는 온도를 ?이라고 합니다.

연소가 일어나기 위해 필요한 조건이 아닌 것을 골라 보세요.

물질이 산소와 빠르게 반응하여 빛과 열을 내는 현상을 ?라고 합니다.

모닥불이 꺼질 때 부채질을 하면 불씨가 다시 살아납니다. 왜냐하면 부채질을 하면 연소의 조건 중 ?가 공급되기 때문입니다. 빈 칸에 들어갈 말을 적어 보세요.

다음 중 불을 끄기 위한 방법을 바르게 말한 학생을 모두 골라 보세요.

초의 심지를 핀셋으로 집어 촛불을 끄거나, 산불이 났을 때 주변의 낙엽을 치워 불을 끌 수 있습니다. 이러한 소화 방법은 무엇에 해당할까요?

화재가 발생했을 때 대처하는 방법을 옳지 않게 말한 학생은 누구인가요?

초가 탈 때 나타나는 현상으로 옳은 것을 모두 골라 보세요.

볼록 렌즈로 햇빛을 모아 종이에 비추면 종이가 탑니다. 그 이유는 종이에서 햇빛이 모이는 지점의 온도가 발화점 ?으로 높아졌기 때문입니다. 빈 칸에 알맞은 말을 골라 보세요.

화재 안전 대책에 대한 설명으로 옳지 않은 것을 골라 보세요.

초가 연소한 후 생성되는 물질을 모두 골라 보세요.

초가 연소한 후 생성되는 물질을 확인하기 위한 실험을 했습니다. 그 결과 푸른색 염화코발트 종이가 ㉠. 이를 통해 초가 연소하면 ㉡이 생성됨을 알 수 있습니다. 빈 칸에 들어갈 알맞은 말을 바르게 짝지은 것을 골라 보세요.

탈 물질을 없애 불을 끄는 예로 옳은 것을 골라 보세요.

기름이 탈 때는 물을 뿌리면 위험하므로 모래나 소화기를 이용하여 불을 꺼야 합니다.

집기병으로 촛불을 덮고, 촛불이 꺼진 뒤 집기병에 석회수를 넣으니 석회수가 뿌옇게 흐려졌습니다. 이 실험으로 알 수 있는 초가 연소한 후 생성되는 물질은 무엇인가요?

가열 장치로 성냥의 머리 부분을 가열했더니 시간이 지난 뒤 성냥 머리에 불이 붙었습니다. 이 실험으로 알 수 있는 연소의 조건을 골라 보세요.

다음 중 연소에 대해 바르지 않게 설명한 학생은 누구인가요?

화재가 발생했을 때 출구가 없을 경우, 연기가 들어오지 못하도록 옷이나 이불로 문틈을 막고 구조를 요청해야 합니다.

불을 끄는 방법과 소화의 조건을 바르지 않게 짝지은 것을 골라 보세요.